Haber

Eğitim İş Şube Başkanı Emine Çalık, eğitimi sistemimde yapılan yeni değişiklik hakkında basın açıklaması gerçekleştirdi. Yapılan bu değişikliğin eşitsizliği daha da arttıracağına değinen Çalık, “Çağı yakalayacağız diyen MEB, Orta Çağ’ı yakalamak üzere. İlimizdeki tüm STK’lar, demokratik kitle örgütleri ve sendikalarımıza çağrımızdır. Artık kırmızıçizgilerimizi bir kenara koyup asgari müştereklerde buluşarak, ülkemizin geleceği için ortak mücadele başlatmalıyız” dedi.

16. KEZ DEĞİŞTİRİLDİ

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk’un cumartesi günü açıkladığı yeni eğitim modeliyle birlikte AKP’nin iktidara geldiği 2002 yılından beri Türkiye’de eğitim sistemi, 15. kere değişmiş oldu. Yeni modele göre; ders sayısı azalıyor, öğrenciye üniversitelerde olduğu gibi ders seçme hakkı geliyor. 2019-2020 akademik yılında hazırlık sürecinden geçecek olan sistem üç yıllık bir takvim dahilinde uygulanacak. Yeni sistemin ilk üniversite sınavı ise 2024’te yapılacak. Konu ile ilgili ilk açıklama bugün Eğitim İş’ten geldi.

“OLDUMCU ANLAYIŞ HAKİM”

Açıklamayı okuyan Şube Başkanı Emine Çalık, “Eğitim sisteminin popülist söylemlerin oyuncağı haline geldiği, “Ben yaptım oldumcu anlayışın egemen olduğu, tamamen ideolojik bakış açısıyla kağıt üstünde gerçekleştirilen değişikliklerle çağdaş, bilimsel ve laik eğitimin yok edilmeye çalışıldığı bir süreç yaşamaktayız. Milli Eğitim Bakanlığı, şimdi de ortaöğretimde “reform!” diye nitelediği yeni bir modeli hayata geçirmeye hazırlanıyor” dedi.

“DEĞİŞİKLİK SAYISI 15 OLDU”

Çalık, sözlerini öyle sürdürdü; Bilindiği üzere AKP’nin iktidarda olduğu 17 yıl boyunca eğitim sistemi adeta yamalı bohçaya dönmüş, 7 kez Milli Eğitim Bakanı değişmiş, her gelen bakan öncekinin tersi uygulamaları reform olarak yutturmaya çalışmıştır. Daha yeni uygulamanın sonuçları belli olmadan başka bir uygulamaya geçilirken, eğitim sisteminde yapılan köklü değişiklik sayısı 15’e ulaşmıştır.

“EĞİTİMDE TİCARİLEŞMENİN KAPISI AÇILACAK”

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk’un açıkladığı ve 2020-21 yılında 9. Sınıflardan başlayarak kademeli geçiş yapılması planlanan yeni sisteme göre; ders sayısı azaltılacak, liselere kariyer ofisleri açılacak, 12. sınıflarda ders saatleri azaltılıp destek çalışmaları yapılacak, bilgi kuramı zorunlu ders olacak, her öğrenci üniversitedeki gibi kendi istediği dersleri seçebilecektir. Geçmişte denenmiş ve ülkemizdeki okulların fiziki eşitliği sağlanamadığı için başarısız olmuş kredili sistemin benzeri olan bu sistem, okullar arasında var olan eşitsizliği daha da derinleştirecek, eğitimdeki ticarileşmenin kapısını ardına kadar açacaktır.

“1O BİNLERCE ÖĞRETMENİ ETKİLEYECEK”

Pozitif bilimlerin seçmeli, din kültürü dersinin ise zorunlu ders olduğunu belirten Çalık, “Bakanlığın 'modern' söylemleri altında bilimsellikten ne kadar uzak bir anlayışın yattığını tekrar göstermiştir. Çağı yakalayacağız diyen MEB, Orta Çağ’ı yakalamak üzere! Öğrencilerin gelişimine büyük bir darbe vuracak olan bu değişiklik, eğitimciler için de kara haberler içermektedir. Bu değişikliklerle birçok alanda öğretmenler ya norm fazlası olacaklardır ya da kurum değiştirmek zorunda kalacaklardır. 10 binlerce öğretmeni etkileyecek böyle bir düzenlemede eğitimin paydaşlarının görüşünün alınmaması kabul edilebilir değildir” şeklinde konuştu.

“KURUMLAR GÖREVLERİNİ YERİNE GETİREMİYOR”

İktidarı eleştiren Çalık, sözlerine şöyle devam etti; Eğitim politikaları konusunda iktidarın ve eğitimden sorumlu kurumların, görevlerini bugüne kadar yerine getiremedikleri maalesef ortadadır. AKP iktidarı döneminde orta öğretim iflas etmiş, devlet liseleri sadece diploma alınan kurumlar haline getirilmiştir. Çünkü 17 yıldır reform diye önümüze konanlar çizelge değişikliğinden ibarettir. Oysa reform, bakış açısında olmalıdır.

SENDİKALARA ÇAĞRI

Son yıllarda uygulanan politikalarla laik ve bilimsel eğitim sistemi yok edilirken, aslında yok olan gençlerimiz ve ülkemizin geleceğidir. İlimizdeki tüm STK’lar, demokratik kitle örgütleri ve sendikalarımıza çağrımızdır. Artık kırmızıçizgilerimizi bir kenara koyup asgari müştereklerde buluşarak, ülkemizin geleceği için ortak mücadele başlatmalıyız.

“HER TÜRLÜ DAYATMAYA KARŞIYIZ”

Çalık konuşmasını, “Öncelikle yapılması gereken, bilimsel anlayıştan uzak gerici yapıların eğitime müdahalesini önlemek, okulların fiziki şartlarını geliştirmek ve eğitimin esas paydaşlarıyla işbirliği geliştirmek olmalıdır. Eğitim-İş olarak, ülkemizin geleceğini oluşturacak yeni kuşakların akıl, bilim ve sanat ortamında barış ve huzur içinde verilen bir eğitim sistemiyle yetiştirilmesi için her türlü katkıyı sunacağımızı; aksi yöndeki her türlü dayatmanın da karşısında olacağımızı kamuoyunun bilgisine sunarız” şeklinde sonlandırdı.